近來(lái)，未成年少女生孩子的報(bào)道不斷見(jiàn)諸報(bào)端。廣東一初一女孩產(chǎn)下一男嬰，北京一13歲女孩生下一足月嬰兒。在她們懷孕的9個(gè)月中，老師和家長(zhǎng)乃至她們自己都沒(méi)有察覺(jué)。

　　在我國(guó)，處于青春期的青少年達(dá)3億以上，每年有2000萬(wàn)人進(jìn)入性成熟期，在近年被關(guān)注的青少年犯罪案件中，性犯罪案件占18%-25%，并呈持續(xù)上升態(tài)勢(shì)。

　　而家長(zhǎng)，作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最有影響、最為親密的成年人，他們對(duì)性知識(shí)的掌握卻不盡如人意，更別說(shuō)對(duì)孩子進(jìn)行性教育了。如何關(guān)心孩子的性健康，是擺在家長(zhǎng)面前的一個(gè)不容忽視的話(huà)題。

　　“媽媽?zhuān)@叫相親相愛(ài)”

　　王女士上幼兒園的兒子一天問(wèn)她：媽媽?zhuān)瑸槭裁茨信∨笥讶瞿虿灰粯?？王女士愣了一下，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：男女有別，長(zhǎng)大就知道了。過(guò)了一段時(shí)間，兒子非常神秘地告訴她：媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，男女小朋友長(zhǎng)得不一樣，為什么呀？

　　一位年輕的母親告訴記者，一天晚上，她5歲的兒子掀起她的內(nèi)衣，并撩起自己的上衣貼在她的肚子上天真地問(wèn)：媽媽?zhuān)阒肋@叫什么？這叫相親相愛(ài)，電視里就是這樣演的。母親驚駭之余欲說(shuō)卻無(wú)語(yǔ)。這位母親擔(dān)心，現(xiàn)在三五歲的孩子已有了性意識(shí)，如何向小孩子進(jìn)行性教育，成了她的心病。

　　北京性健康教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、首都師范大學(xué)生物系高德偉教授認(rèn)為，人的性意識(shí)從兩三歲就開(kāi)始有了，兩三歲的孩子只是出于質(zhì)樸的好奇，才會(huì)提出有關(guān)性的問(wèn)題，但他們并沒(méi)有成人的性概念。研究表明，兒童時(shí)期不合適的性教育會(huì)在孩子成人后引發(fā)性心理障礙、性扭曲、性功能障礙等問(wèn)題。性教育是一種終身教育，它有兩個(gè)重要階段：兩三歲的幼兒期和十二三歲的青春期。

　　專(zhuān)家認(rèn)為，性教育開(kāi)始得越早越好。幼兒和小學(xué)一二年級(jí)就可以讓兒童知道性生理，如性器官、生殖原理，這時(shí)的兒童自身的性感覺(jué)還沒(méi)有形成，家長(zhǎng)和教師也不會(huì)面對(duì)性發(fā)育成熟的孩子遭遇“性?溝霓限巍Ｋ孀拍炅湓黽櫻?再逐步開(kāi)展性心理和性倫理教育，可以造就健康的心靈和人格。據(jù)悉，在比較開(kāi)放的廣州、深圳，性教育已經(jīng)走進(jìn)了幼兒園。

　　給孩子揭示性的神秘

　　面對(duì)每年2000萬(wàn)進(jìn)入性成熟期的青少年，目前我國(guó)的性教育卻嚴(yán)重滯后。大部分孩子對(duì)科學(xué)的性知識(shí)了解不多，對(duì)性的認(rèn)識(shí)一鱗半爪。性教育應(yīng)該包括性生理、性心理、性道德等內(nèi)容，而我國(guó)中學(xué)性教育的內(nèi)容主要在生理解剖方面，在現(xiàn)實(shí)生活中，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了中學(xué)生對(duì)性知識(shí)的需求。

　　那么，什么樣的性知識(shí)孩子們最想了解呢？北京市初中生實(shí)施青春期性教育的基本現(xiàn)狀顯示，初中生最想了解的性知識(shí)依次為：青春期性生理知識(shí)、性心理知識(shí)、性健康保健知識(shí)、性道德知識(shí)、性病和預(yù)防以及避孕知識(shí)。

　　日前北京兒童醫(yī)院披露，北京地區(qū)的孩子性早熟提前，原來(lái)十二三歲出現(xiàn)的第二性特征，現(xiàn)在有的孩子十一二歲就出現(xiàn)了，早的才八九歲。小學(xué)的五六年級(jí)里30%的男孩和女孩都有了性成熟的標(biāo)志。初一是女孩性成熟的高峰，初二是男孩性成熟的高峰。然而，在被調(diào)查的初中學(xué)生中，40%的孩子不知道“月經(jīng)”、“遺精”是怎么回事，大部分孩子不知道“女孩來(lái)月經(jīng)、男孩有遺精就有了生育功能”。難怪會(huì)有十幾歲的女孩生下足月嬰兒竟渾然不知的悲劇。

　　中國(guó)青少年研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)孫云曉認(rèn)為，我們應(yīng)該在孩子進(jìn)入青春期之前，就進(jìn)行性教育。在小學(xué)二三年級(jí)就對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)教育是非常好的黃金時(shí)期，那時(shí)講陰莖、陰道、子宮就像講杯子一樣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是知識(shí)。性，好比一層薄紙，捅破了也就沒(méi)有什么了，不要把性搞得很神秘。

　　據(jù)悉，國(guó)外一般是從幼兒時(shí)期就開(kāi)展性教育，可我國(guó)的性教育卻一直處于滯后狀態(tài)，甚至青春期的性教育也不盡如人意。究其原因，專(zhuān)家認(rèn)為，一是我國(guó)幾千年來(lái)封建傳統(tǒng)性觀念的束縛，不能正確對(duì)待“性?梗?談“性?咕突乇埽歡?是不了解學(xué)前性教育的重要性，缺乏對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)。

　　性教育，家長(zhǎng)急需補(bǔ)課

　　據(jù)報(bào)道，今年杭州市有些學(xué)校欲在初一開(kāi)設(shè)性教育課，沒(méi)想到遭到不少家長(zhǎng)的強(qiáng)烈反對(duì)，從而引發(fā)了一場(chǎng)性教育的大討論。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子年齡小絕不能知道這種事情，有的認(rèn)為這種事不必專(zhuān)門(mén)開(kāi)課，無(wú)師自通，長(zhǎng)大了自然就會(huì)懂。更有甚者，有人認(rèn)為在初一開(kāi)展性教育無(wú)疑是在教唆孩子關(guān)注這種事，學(xué)壞。家長(zhǎng)視性教育為“洪水猛獸”，談性色變，又談何對(duì)孩子的性教育呢？

　　在一項(xiàng)對(duì)50名有著高等學(xué)歷人員的調(diào)查中，居然有42%的人認(rèn)為“性”純粹是為了滿(mǎn)足生理需要，42%的人認(rèn)為只要兩廂情愿，就可以發(fā)生性關(guān)系。62%的人沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)渠道的性教育，尚有12%的人對(duì)性知識(shí)一無(wú)所知。這表明我們的大部分已經(jīng)成為父母，或者將要成為父母的成年人，性知識(shí)是相當(dāng)貧乏的，對(duì)性的認(rèn)識(shí)也存在嚴(yán)重的誤區(qū)。

　　據(jù)悉，孩子從家長(zhǎng)那里獲得的“性”知識(shí)不足5%。這說(shuō)明，大部分家庭在處理性這個(gè)問(wèn)題上對(duì)孩子是封閉的。即使有家長(zhǎng)決定與孩子溝通，怎么啟齒，講到什么程度，全無(wú)把握。一位父親說(shuō)：每次我坐下來(lái)想跟兒子談?wù)勑缘膯?wèn)題，但每次都是欲言又止，會(huì)不會(huì)弄巧成拙，適得其反？遺憾的是，我們的家長(zhǎng)由于性知識(shí)貧乏，不能正確對(duì)待性教育，致使孩子草率“性”事，不但自己遭到性的侵害，而且以性害人，性犯罪率呈上升趨勢(shì)。

　　性和愛(ài)的教育不是一生只有一次的教育，而是終身教育。由于性問(wèn)題的個(gè)別性與隱私性，家庭教育將起著重要的作用。性教育專(zhuān)家說(shuō)：性知識(shí)是可以通過(guò)培訓(xùn)而很快掌握的，并不需要性科學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士去執(zhí)教，只要家長(zhǎng)注意掌握這方面的知識(shí)，就可以教育孩子們。

　　父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。

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